Italienisch lernen leicht gemacht: Restaurantbesuche & Abenteuer – SynapseLingo vom 03.11.2024

00:00:00: Fremdsprache: Al ristorante: Ordini semplici

00:00:03: Meine Sprache: Im Restaurant: Einfache Bestellungen

00:00:06: Fremdsprache: Anna va in un piccolo ristorante e ordina il suo cibo preferito e una bevanda.

00:00:12: Meine Sprache: Anna geht in ein kleines Restaurant und bestellt ihr Lieblingsessen und ein Getränk.

00:00:18: Fremdsprache: Conduce una conversazione semplice con il cameriere sul menu.

00:00:22: Meine Sprache: Sie führt eine einfache Konversation mit dem Kellner über das Menü.

00:00:27: Fremdsprache: Anna entra nel ristorante.

00:00:29: Meine Sprache: Anna betritt das Restaurant.

00:00:31: Fremdsprache: Il cameriere la saluta.

00:00:34: Meine Sprache: Der Kellner begrüßt sie.

00:00:36: Fremdsprache: Anna si siede a un tavolo.

00:00:38: Meine Sprache: Anna setzt sich an einen Tisch.

00:00:40: Fremdsprache: Il cameriere porta il menu.

00:00:43: Meine Sprache: Der Kellner bringt das Menü.

00:00:45: Fremdsprache: Anna guarda il menu.

00:00:47: Meine Sprache: Anna schaut sich das Menü an.

00:00:49: Fremdsprache: Vede la sua pasta preferita.

00:00:52: Meine Sprache: Sie sieht ihre Lieblingspasta.

00:00:54: Fremdsprache: Anna chiama il cameriere.

00:00:57: Meine Sprache: Anna ruft den Kellner.

00:00:58: Fremdsprache: Ordina pasta e acqua.

00:01:00: Meine Sprache: Sie bestellt Pasta und Wasser.

00:01:03: Fremdsprache: Il cameriere prende l'ordine.

00:01:05: Meine Sprache: Der Kellner notiert die Bestellung.

00:01:08: Fremdsprache: Anna aspetta il suo cibo.

00:01:10: Meine Sprache: Anna wartet auf ihr Essen.

00:01:13: Fremdsprache: Il cibo arriva veloce.

00:01:15: Meine Sprache: Das Essen kommt schnell.

00:01:17: Fremdsprache: Anna mangia e gode il suo cibo.

00:01:19: Meine Sprache: Anna isst und genießt ihr Essen.

00:01:22: Fremdsprache: Ordina un dolce.

00:01:24: Meine Sprache: Sie bestellt ein Dessert.

00:01:26: Fremdsprache: Il cameriere porta il dolce.

00:01:28: Meine Sprache: Der Kellner bringt das Dessert.

00:01:31: Fremdsprache: Anna mangia il dolce con gioia.

00:01:33: Meine Sprache: Anna isst das Dessert mit Freude.

00:01:36: Fremdsprache: Paga il conto.

00:01:37: Meine Sprache: Sie zahlt die Rechnung.

00:01:39: Fremdsprache: Anna saluta il cameriere.

00:01:42: Meine Sprache: Anna verabschiedet sich vom Kellner.

00:01:44: Fremdsprache: Esce dal ristorante soddisfatta.

00:01:47: Meine Sprache: Sie verlässt das Restaurant zufrieden.

00:01:50: Fremdsprache: Il tempo variabile

00:01:51: Meine Sprache: Das wechselhafte Wetter

00:01:53: Fremdsprache: Tom pianifica un picnic con amici, ma il tempo cambia continuamente.

00:01:59: Meine Sprache: Tom plant ein Picknick mit Freunden, aber das Wetter ändert sich ständig.

00:02:05: Fremdsprache: Impara a capire le previsioni del tempo per trovare il giorno migliore per il picnic.

00:02:11: Meine Sprache: Er lernt, die Wettervorhersage zu verstehen, um den besten Tag für das Picknick zu finden.

00:02:18: Fremdsprache: Lunedì piove forte.

00:02:20: Meine Sprache: Am Montag regnet es stark.

00:02:22: Fremdsprache: Martedì è soleggiato.

00:02:24: Meine Sprache: Am Dienstag ist es sonnig.

00:02:27: Fremdsprache: Mercoledì ci sono nuvole.

00:02:29: Meine Sprache: Am Mittwoch gibt es Wolken.

00:02:31: Fremdsprache: Giovedì c'è molto vento.

00:02:34: Meine Sprache: Am Donnerstag weht viel Wind.

00:02:36: Fremdsprache: Venerdì è nuvoloso.

00:02:38: Meine Sprache: Am Freitag ist es bewölkt.

00:02:40: Fremdsprache: Tom spera in un sabato soleggiato.

00:02:44: Meine Sprache: Tom hofft auf einen sonnigen Samstag.

00:02:46: Fremdsprache: Controlla l'app meteo.

00:02:49: Meine Sprache: Er überprüft die Wetter-App.

00:02:51: Fremdsprache: Mostra pioggia sabato.

00:02:53: Meine Sprache: Sie zeigt Regen am Samstag an.

00:02:55: Fremdsprache: Tom è deluso.

00:02:57: Meine Sprache: Tom ist enttäuscht.

00:02:59: Fremdsprache: Pianifica il picnic per domenica.

00:03:02: Meine Sprache: Er plant das Picknick für Sonntag.

00:03:04: Fremdsprache: Domenica è finalmente soleggiato.

00:03:07: Meine Sprache: Am Sonntag ist es endlich sonnig.

00:03:10: Fremdsprache: Tom e i suoi amici sono felici.

00:03:13: Meine Sprache: Tom und seine Freunde sind glücklich.

00:03:16: Fremdsprache: Il picnic è un successo.

00:03:18: Meine Sprache: Das Picknick ist ein Erfolg.

00:03:20: Fremdsprache: Mangiano panini.

00:03:22: Meine Sprache: Sie essen Sandwiches.

00:03:24: Fremdsprache: Giocano a giochi.

00:03:26: Meine Sprache: Sie spielen Spiele.

00:03:28: Fremdsprache: Tutti ridono molto.

00:03:30: Meine Sprache: Alle lachen viel.

00:03:31: Fremdsprache: Godono la giornata soleggiata.

00:03:34: Meine Sprache: Sie genießen den sonnigen Tag.

00:03:36: Fremdsprache: Avventura allo zoo

00:03:38: Meine Sprache: Abenteuer im Zoo

00:03:39: Fremdsprache: Sarah visita uno zoo e scopre la varietà degli animali.

00:03:44: Meine Sprache: Sarah besucht einen Zoo und entdeckt die Vielfalt der Tiere.

00:03:48: Fremdsprache: Lo zoo è grande e pieno di sorprese.

00:03:51: Meine Sprache: Der Zoo ist groß und voller Überraschungen.

00:03:54: Fremdsprache: Sarah inizia la sua giornata con gli elefanti.

00:03:58: Meine Sprache: Sarah beginnt ihren Tag bei den Elefanten.

00:04:01: Fremdsprache: Osserva come gli elefanti giocano insieme.

00:04:05: Meine Sprache: Sie beobachtet, wie die Elefanten miteinander spielen.

00:04:09: Fremdsprache: Poi va dai leoni.

00:04:11: Meine Sprache: Danach geht sie zu den Löwen.

00:04:13: Fremdsprache: I leoni sono appena stati nutriti.

00:04:16: Meine Sprache: Die Löwen sind gerade gefüttert worden.

00:04:19: Fremdsprache: Sarah fa foto agli animali maestosi.

00:04:22: Meine Sprache: Sarah macht Fotos von den majestätischen Tieren.

00:04:26: Fremdsprache: Scopre anche le giraffe.

00:04:28: Meine Sprache: Sie entdeckt auch die Giraffen.

00:04:30: Fremdsprache: Le giraffe sono molto alte e impressionanti.

00:04:34: Meine Sprache: Die Giraffen sind sehr groß und beeindruckend.

00:04:37: Fremdsprache: Sarah impara che le giraffe possono crescere fino a 6 metri.

00:04:42: Meine Sprache: Sarah lernt, dass Giraffen bis zu 6 Meter groß werden können.

00:04:47: Fremdsprache: Successivamente, Sarah visita i pinguini.

00:04:51: Meine Sprache: Als Nächstes besucht Sarah die Pinguine.

00:04:54: Fremdsprache: Sono molto divertenti e amano scivolare sul ghiaccio.

00:04:58: Meine Sprache: Sie sind sehr lustig und rutschen gerne auf dem Eis.

00:05:02: Fremdsprache: Sarah ride dei pinguini che giocano.

00:05:05: Meine Sprache: Sarah lacht über die spielenden Pinguine.

00:05:08: Fremdsprache: Improvvisamente sente un forte ruggito.

00:05:12: Meine Sprache: Plötzlich hört sie ein lautes Brüllen.

00:05:14: Fremdsprache: Proviene dalle tigri.

00:05:16: Meine Sprache: Es kommt von den Tigern.

00:05:18: Fremdsprache: Le tigri sono molto attive.

00:05:21: Meine Sprache: Die Tiger sind sehr aktiv.

00:05:23: Fremdsprache: Sarah ama guardarli.

00:05:25: Meine Sprache: Sarah schaut ihnen gerne zu.

00:05:28: Fremdsprache: Alla fine visita il negozio di souvenir.

00:05:31: Meine Sprache: Zum Abschluss besucht sie den Souvenirshop.

00:05:34: Fremdsprache: Compra alcuni souvenir per i suoi amici.

00:05:38: Meine Sprache: Sie kauft ein paar Andenken für ihre Freunde.

00:05:41: Fremdsprache: Sarah lascia il zoo piena di nuove impressioni.

00:05:45: Meine Sprache: Sarah verlässt den Zoo voller neuer Eindrücke.

00:05:49: Fremdsprache: La pianta della città confusa: Una descrizione del percorso

00:05:54: Meine Sprache: Der verworrene Stadtplan: Eine Wegbeschreibung

00:05:58: Fremdsprache: Johannes è in una nuova città e cerca di trovare un concerto.

00:06:03: Meine Sprache: Johannes ist in einer neuen Stadt und versucht, ein Konzert zu finden.

00:06:08: Fremdsprache: Deve chiedere la strada a diverse persone.

00:06:11: Meine Sprache: Er muss verschiedene Leute nach dem Weg fragen.

00:06:14: Fremdsprache: A un incrocio vede una signora anziana.

00:06:18: Meine Sprache: An einer Kreuzung sieht er eine ältere Dame.

00:06:21: Fremdsprache: Le chiede della sala concerti.

00:06:24: Meine Sprache: Er fragt sie nach dem Konzertsaal.

00:06:26: Fremdsprache: La signora gli spiega gentilmente la direzione.

00:06:30: Meine Sprache: Die Dame erklärt ihm die Richtung freundlich.

00:06:33: Fremdsprache: La ringrazia e segue le istruzioni.

00:06:36: Meine Sprache: Er bedankt sich und folgt den Anweisungen.

00:06:39: Fremdsprache: Presto arriva a un parco.

00:06:42: Meine Sprache: Bald kommt er zu einem Park.

00:06:44: Fremdsprache: Guarda la pianta della città, ma la mappa è confusa.

00:06:49: Meine Sprache: Er schaut auf den Stadtplan, aber die Karte ist verworren.

00:06:53: Fremdsprache: Un uomo nota la sua confusione.

00:06:56: Meine Sprache: Ein Mann bemerkt seine Verwirrung.

00:06:58: Fremdsprache: L'uomo chiede se ha bisogno di aiuto.

00:07:01: Meine Sprache: Der Mann fragt, ob er Hilfe braucht.

00:07:04: Fremdsprache: Johannes annuisce e gli mostra la mappa.

00:07:08: Meine Sprache: Johannes nickt und zeigt ihm den Plan.

00:07:10: Fremdsprache: L'uomo gli dà istruzioni chiare per la sala concerti.

00:07:15: Meine Sprache: Der Mann gibt ihm klare Anweisungen zum Konzertsaal.

00:07:18: Fremdsprache: Johannes ringrazia di nuovo.

00:07:21: Meine Sprache: Johannes bedankt sich erneut.

00:07:23: Fremdsprache: Finalmente Johannes trova il concerto.

00:07:27: Meine Sprache: Endlich findet Johannes das Konzert.

00:07:30: Fremdsprache: È sollevato e felice.

00:07:32: Meine Sprache: Er ist erleichtert und glücklich.

00:07:34: Fremdsprache: Nella sala vede molti visitatori.

00:07:37: Meine Sprache: In der Halle sieht er viele Besucher.

00:07:40: Fremdsprache: Il concerto inizia presto.

00:07:43: Meine Sprache: Das Konzert beginnt bald.

00:07:45: Fremdsprache: Johannes si gode la musica e l'atmosfera.

00:07:48: Meine Sprache: Johannes genießt die Musik und die Atmosphäre.

00:07:52: Fremdsprache: Pensa che lo sforzo sia valso la pena.

00:07:55: Meine Sprache: Er denkt, dass die Mühe sich gelohnt hat.

00:07:58: Fremdsprache: Il dialogo animale tra uomo e animale

00:08:01: Meine Sprache: Der tierische Dialog zwischen Mensch und Tier

00:08:04: Fremdsprache: Charlotte esplora la comunicazione non verbale tra gli animali domestici e i loro proprietari e scopre come gli animali esprimono i loro bisogni ed emozioni.

00:08:15: Meine Sprache: Charlotte erforscht die nonverbale Kommunikation zwischen Haustieren und ihren Besitzern und entdeckt, wie Tiere ihre Bedürfnisse und Emotionen ausdrücken.

00:08:25: Fremdsprache: Da settimane osserva il suo gatto per riconoscere i modelli.

00:08:30: Meine Sprache: Seit Wochen beobachtet sie ihre eigene Katze, um Muster zu erkennen.

00:08:35: Fremdsprache: Impara che le fusa del suo gatto possono avere diversi significati.

00:08:41: Meine Sprache: Sie lernt, dass das Schnurren ihrer Katze verschiedene Bedeutungen haben kann.

00:08:46: Fremdsprache: Non solo soddisfazione, ma anche disagio o fame possono essere i motivi.

00:08:52: Meine Sprache: Nicht nur Zufriedenheit, sondern auch Unbehagen oder Hunger können Gründe dafür sein.

00:08:58: Fremdsprache: Charlotte consulta psicologi per animali e confronta le loro intuizioni con le sue.

00:09:05: Meine Sprache: Charlotte konsultiert Tierpsychologen und vergleicht deren Erkenntnisse mit ihren eigenen.

00:09:11: Fremdsprache: Inizia a condurre piccoli esperimenti per capire meglio come gli animali reagiscono agli esseri umani.

00:09:18: Meine Sprache: Sie beginnt, kleine Experimente durchzuführen, um besser zu verstehen, wie Tiere auf Menschen reagieren.

00:09:27: Fremdsprache: Uno dei suoi esperimenti prevede la ricompensa di comportamenti positivi nei cani.

00:09:33: Meine Sprache: Eines ihrer Experimente beinhaltet das Belohnen von gutem Verhalten bei Hunden.

00:09:38: Fremdsprache: Scopre che i cani apprendono più rapidamente attraverso il rinforzo positivo.

00:09:44: Meine Sprache: Sie stellt fest, dass Hunde durch positive Verstärkung schneller lernen.

00:09:49: Fremdsprache: Un altro esperimento si concentra sulla reazione dei gatti al linguaggio umano.

00:09:55: Meine Sprache: Ein weiteres Experiment fokussiert sich auf die Reaktion von Katzen auf menschliche Sprache.

00:10:01: Fremdsprache: Charlotte parla con toni diversi e osserva la reazione dei gatti.

00:10:07: Meine Sprache: Charlotte spricht in verschiedenen Tönen und beobachtet die Reaktion der Katzen.

00:10:12: Fremdsprache: Nota che alcuni toni hanno un effetto calmante.

00:10:16: Meine Sprache: Sie bemerkt, dass bestimmte Töne eine beruhigende Wirkung haben.

00:10:20: Fremdsprache: Allo stesso tempo ci sono toni che agitano o inquietano i gatti.

00:10:26: Meine Sprache: Gleichzeitig gibt es Töne, die Katzen aufregen oder beunruhigen.

00:10:31: Fremdsprache: Charlotte sviluppa una teoria che il tono della voce influenzi le emozioni degli animali.

00:10:37: Meine Sprache: Charlotte entwickelt eine Theorie, dass die Tonhöhe die Emotionen der Tiere beeinflusst.

00:10:44: Fremdsprache: Per sostenere questa teoria, conduce conversazioni con ricercatori sugli animali.

00:10:50: Meine Sprache: Um diese Theorie zu untermauern, führt sie Gespräche mit Tierforschern.

00:10:55: Fremdsprache: Questi confermano le sue osservazioni e forniscono dati aggiuntivi.

00:11:01: Meine Sprache: Diese bestätigen ihre Beobachtungen und liefern zusätzliche Daten.

00:11:05: Fremdsprache: Charlotte ha in programma di pubblicare la sua ricerca in un libro.

00:11:10: Meine Sprache: Charlotte plant, ihre Forschung in einem Buch zu veröffentlichen.

00:11:15: Fremdsprache: Vuole che le persone sviluppino una comprensione più profonda per i loro amici animali.

00:11:21: Meine Sprache: Sie möchte, dass Menschen ein tieferes Verständnis für ihre tierischen Freunde entwickeln.

00:11:28: Fremdsprache: Alla fine del suo viaggio, si sente ancora più connessa agli animali.

00:11:33: Meine Sprache: Am Ende ihrer Reise fühlt sie sich den Tieren noch verbundener.

00:11:38: Fremdsprache: L'influenza degli animali selvatici sugli ecosistemi

00:11:42: Meine Sprache: Der Einfluss von Wildtieren auf Ökosysteme

00:11:45: Fremdsprache: In questa discussione profonda, Markus esamina il ruolo significativo che gli animali selvatici giocano negli ecosistemi, e le conseguenze della loro scomparsa in diversi contesti globali.

00:11:59: Meine Sprache: In dieser tiefgründigen Diskussion untersucht Markus die bedeutende Rolle, die Wildtiere in Ökosystemen spielen, und die Konsequenzen ihres Verschwindens in verschiedenen globalen Kontexten.

00:12:13: Fremdsprache: Markus inizia la sua analisi in una foresta pluviale tropicale.

00:12:18: Meine Sprache: Markus beginnt seine Analyse in einem tropischen Regenwald.

00:12:22: Fremdsprache: Spiega come siano importanti i predatori per l'equilibrio della vita.

00:12:27: Meine Sprache: Er erklärt, wie wichtig Raubtiere für das Gleichgewicht des Lebens sind.

00:12:33: Fremdsprache: Senza predatori, c'è una sovrappopolazione di erbivori.

00:12:37: Meine Sprache: Ohne Raubtiere gibt es eine Überpopulation von Pflanzenfressern.

00:12:42: Fremdsprache: Questi consumano eccessivamente le piante e danneggiano l'ecosistema.

00:12:47: Meine Sprache: Diese fressen übermäßig Pflanzen und schaden dem Ökosystem.

00:12:51: Fremdsprache: Poi si sposta a un ecosistema marino.

00:12:55: Meine Sprache: Er wechselt dann zu einem marinen Ökosystem.

00:12:58: Fremdsprache: Qui viene evidenziata l'importanza delle barriere coralline.

00:13:03: Meine Sprache: Hier wird die Bedeutung von Korallenriffen hervorgehoben.

00:13:06: Fremdsprache: Le barriere coralline ospitano numerose specie di pesci.

00:13:11: Meine Sprache: Korallenriffe beherbergen zahlreiche Fischarten.

00:13:15: Fremdsprache: Senza di esse, la popolazione di pesci diminuisce drasticamente.

00:13:20: Meine Sprache: Ohne sie sinkt die Fischpopulation drastisch.

00:13:23: Fremdsprache: Nelle aree aride, l'assenza di erbivori è problematica.

00:13:28: Meine Sprache: In ariden Gebieten ist das Fehlen von Pflanzenfressern problematisch.

00:13:33: Fremdsprache: Gli alberi e arbusti si diffondono incontrollatamente.

00:13:37: Meine Sprache: Bäume und Sträucher breiten sich unkontrolliert aus.

00:13:41: Fremdsprache: Questo porta ad ulteriori squilibri ecologici.

00:13:45: Meine Sprache: Dies führt zu weiteren ökologischen Ungleichgewichten.

00:13:49: Fremdsprache: Markus dà agli esempi un quadro globale.

00:13:52: Meine Sprache: Markus gibt den Beispielen einen globalen Rahmen.

00:13:56: Fremdsprache: Sottolinea le connessioni tra le diverse regioni.

00:14:00: Meine Sprache: Er betont die Verbindungen zwischen den verschiedenen Regionen.

00:14:04: Fremdsprache: La sua conclusione è che la perdita di animali selvatici è catastrofica.

00:14:10: Meine Sprache: Sein Fazit ist, dass der Verlust von Wildtieren katastrophal ist.

00:14:15: Fremdsprache: Richiede misure di protezione maggiori.

00:14:18: Meine Sprache: Er fordert mehr Schutzmaßnahmen.

00:14:20: Fremdsprache: Conclude con un appello alla comunità internazionale.

00:14:24: Meine Sprache: Er endet mit einem Appell an die internationale Gemeinschaft.